ครั้งที่ 9

วันอังคาร ที่ 31 ตุลาคม พ.ศ. 2560

 ความรู้ที่ได้รับ 

        วันนี้ของการเรียน อาจารย์ได้บอกวันสอบ วัดชดเชยและวันปิดเทอม ให้นักศึกษาได้เข้าใจตรงกันอีกครั้งหนึ่ง ว่าวันไหนบ้างและได้เตือนนักศึกษาเรื่องการลงทะเบียนเรียนในเทอมสองว่าเราต้องลงยังไงบ้าง

รูป บรรยากาศการเรียน

                หลังจากนั้นจึงขึ้นเนื้อหาการเรียนการสอนเรื่องจรรยาบรรณวิชาชีพครู ความประพฤติหรือกิริยาอาการที่ผู้ประกอบวิชาชีพครูควรประพฤติปฏิบัติ  เพื่อให้เกิดความดีงามขึ้นแก่ตนเองและวิชาชีพครู มาตรฐานวิชาชีพครู

      

ข้อ 1

ครูต้องรักและเมตตาศิษย์ 

โดยให้ความเอาใจใส่ช่วงเหลือส่งเสริม 

ให้กำลังใจในการศึกษาเล่าเรียนแก่ศิษย์โดยเสมอหน้า

ข้อ 2

ครูต้องอบรม สั่งสอน ฝึกฝน สร้างเสริมความรู้ 

ทักษะและนิสัยที่ถูกต้องดีงามให้แก่ศิษย์

อย่างเต็มความสามารถด้วยความบริสุทธิ์ใจ

ข้อ 3

ครูต้องประพฤติ ปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีแก่ศิษย์

ทั้งทางกาย วาจา และจิตใจ

ข้อ 4

ครูต้องไม่กระทำตนเป็นปฏิปักษ์

ต่อความเจริญทางกายสติปัญญา 

จิตใจ อารมณ์และสังคมของศิษย์

ข้อ 5

ครูต้องไม่แสวงหาประโยชน์

อันเป็นอามิสสินจ้างจากศิษย์

ในการปฏิบัติหน้าที่ตามปกติ 

และไม่ใช้ศิษย์กระทำการใดๆ 

อันเป็นการหาประโยชน์ให้แก่ตนโดยมิชอบ

ข้อ 6

กฎย่อมพัฒนาตนเองทั้งในด้านวิชาชีพ 

ด้านบุคลิกภาพและวิสัยทัศน์ 

ให้ทันต่อการพัฒนาทางวิทยาการเศรษฐกิจ 

สังคมและการเมืองอยู่เสมอ

ข้อ 7

ครูย่อมรักและศรัทธาในวิชาชีพครู 

และเป็นสมาชิกที่ดีขององค์กรวิชาชีพครู

ข้อ 8

ครูพึงช่วยเหลือเกื้อกูลครูและชุมชนในทางสร้างสรรค์

ข้อ 9

ครูพึงประสงค์ ปฏิบัติตน เป็นผู้นำ

ในการอนุรักษ์และพัฒนาภูมิปัญญา 

และวัฒนธรรมไทย

เกณฑ์มาตรฐานวิชาชีพครู 

       มาตรฐานที่ 1  ปฏิบัติกิจกรรมทางวิชาการเกี่ยวกับการพัฒนาวิชาชีพครูอยู่เสมอ

       มาตรฐานที่ 2  ตัดสินใจปฏิบัติกิจกรรมต่าง ๆ โดยคำนึงถึงผลที่จะเกิดขึ้นกับผู้เรียน

       มาตรฐานที่ 3  มุ่งมั่นพัฒนาผู้เรียนให้เต็มตามศักยภาพ

       มาตรฐานที่ 4  พัฒนาแผนการสอนให้สามารถปฏิบัติให้เกิดผลจริง

       มาตรฐานที่ 5  พัฒนาสื่อการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพอยู่เสมอ

       มาตรฐานที่ 6  จัดกิจกรรมการเรียนการสอน โดยเน้นผลถาวรที่เกิดแก่ผู้เรียน

       มาตรฐานที่ 7  รายงานผลการพัฒนาคุณภาพของผู้เรียนได้อย่างมีระบบ

       มาตรฐานที่ 8  ปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีแก่ผู้เรียน

       มาตรฐานที่ 9  ร่วมมือกับผู้อื่นในสถานศึกษาอย่างสร้างสรรค์

       มาตรฐานที่ 10  ร่วมมือกับผู้อื่นอย่างสร้างสรรค์ในชุมชน

       มาตรฐานที่ 11  แสวงหาและใช้ข้อมูลข่าวสารในการพัฒนา

       มาตรฐานที่ 12  สร้างโอกาสให้ผู้เรียนได้เรียนรู้ได้ทุกสถานการณ์

       เรียนเนื้อหากันไปแล้วอาจารย์ต่อด้วยกสรฝึกสมาธิด้วยการแยกประสาทมือ และการร้องเพลง มีทั้งหมด 5 เพลง มีเพลง นกกระจิบ แม่ไก่ออกไข่ ลุงมาชาวนา เที่ยวท้องนา ลูกแมวสิบตัว นอกจากนั้นยังเปิกคลิปวีดีโอเด็กเต้นเพลงต่างๆ เพื่อเป็นแนวทางในการไปสอนเด็กในอนาคต

รูป บรรยากาศการเรียน

ประเมินตนเอง    :  ให้ความร่วมมือในการเรียนและการร้องเพลงไม่คุยหรือส่งเสียงดัง

ประเมินเพื่อน      :  ให้ความร่วมมือในการร้องเพลงที่อาจารย์สอนอย่างดี ตั้งใจฟังที่อาจารย์สอนไม่คุยหรือเล่นกัน

ประเมินอาจารย์  :  สอนเข้าใจง่ายและไม่เครียดจนเกินไป น่ารักและเป็นกันเองกับนักศึกษา ยิ้มหัวเราะไปกับการร้องเพลงทำให้นักศึกษาไม่เบื่อ