วันพุธที่ 18 ตุลาคม พ.ศ. 2560




ครั้งที่ 8

วันอังคาร ที่ 17 ตุลาคม พ.ศ. 2560

 ความรู้ที่ได้รับ

        วันนี้ของการเรียน เริ่มต้นด้วยการให้เพื่อนๆที่ยังไม่ได้นำเสนอคุณครูในดวงใจสัปดาห์ที่แล้วออกมานำเสนอ ต่อด้วยการฝึกสมองด้วยการทำมือลักษณะต่างๆ หลังจากนั้นก็เป็นการทบทวนเพลงที่อาจารย์เคยสอนไป เสร็จแล้วอาจารย์ก็สอนร้องเพลงเพิ่มอีก 3 บทเพลง ได้แก่ เพลงรำวงดอกมะลิ เพลงดวงจันทร์ เพลงดวงอาทิตย์ เล่นเกมการเปรียบเทียบลักษณะนิสัยกับไร่สตอเบอรี่ 





รูป บรรยากาศการเรียน


          หลังจากนั้นจึงขึ้นเนื้อหาการเรียนการสอนเรื่องคุณธรรม จริยธรรมจรรยาบรรณของวิชาชีพ ครูและคุณธรรมพื้นฐานของความเป็นครู คุณธรรม หมายถึง สิ่งหรือสภาพที่เกิดขึ้นในจิตมีผลทำให้จิตอยู่ในภาวะที่ดีงามและพร้อมที่จะสร้างสรรค์แต่สิ่งที่เป็นคุณและประโยชน์ จริยธรรม หมายถึง สภาพของความประพฤติ หรือพฤติกรรมการแสดงออกที่พึงประสงค์ คุณธรรมพื้นฐาน 8 ประการของความเป็นครู ได้แก่

                    1. ขยัน ความตั้งใจเพียรพยายามทำหน้าที่การงานอย่างต่อเนื่องสม่ำเสมอ อดทน ความขยันต้องปฏิบัติควบคู่กับการใช้สติปัญญาแก้ปัญหาจนเกิดผลสำเร็จ
                    2. ประหยัด การรู้จักเก็บออมถนอมใช้ทรัพย์สิน สิ่งของแต่พอควร  พอประมาณ ให้เกิดประโยชน์คุ้มค่า  ไม่ฟุ่มเฟือย
                      3. ซื่อสัตย์ ประพฤติตรงไม่เอนเอียง ไม่มีเล่ห์เหลี่ยมมีความจริงใจ  ปลอดจากความรู้สึกลำเอียง หรืออคติ 1. ลำเอียงเพราะชอบ2. ลำเอียงเพราะชัง 3. ลำเอียงเพราะหลง 4. ลำเอียงเพราะกลัว
                      4. มีวินัย การยึดมั่นในระเบียบแบบแผนข้อบังคับ และข้อปฏิบัติ ซึ่งมีทั้งวินัยในตนเองและวินัยต่อสังคม 
                      5. สามัคคี ความพร้อมเพรียงกันความกลมเกลียวกัน ความปรองดองกัน ร่วมใจกันปฏิบัติงาน ไม่ทะเลาะวิวาท
                      6. สะอาด ปราศจากความมัวหมองทั้งกายใจและสภาพแวดล้อม ความผ่องใสเป็นที่เจริญตาทำให้เกิดความสบายใจแก่ผู้พบเห็น
                      7. ความพร้อมเพรียงกันความกลมเกลียวกันความปรองดองกัน ร่วมใจกันปฏิบัติงาน ไม่ทะเลาะวิวาท
                      8. มีน้ำใจ ความจริงใจที่ไม่เห็นแก่เพียงตัวเอง หรือเรื่องของตัวเอง แต่เห็นอกเห็นใจเห็นคุณค่าในเพื่อนมนุษย์ มีความเอื้อเฟื้อเอื้ออาทร เกื้อกูลกันและกัน






รูป บรรยากาศการเรียน


ประเมินตนเอง    :  ให้ความร่วมมือในการร้องเพลง ให้ความร่วมมือในการเล่นกิจกรรม ตั้งใจฟังเวลาอาจารย์สอน
ประเมินเพื่อน      :  ให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรมอย่างดี ให้ความร่วมมือในการร้องเพลงที่อาจารย์สอนอย่างดี ตั้งใจฟังที่อาจารย์สอน
ประเมินอาจารย์  :  นำเล่นกิจกรรมอย่างสนุกสนาน สอนเข้าใจง่ายและไม่เครียดจนเกินไป น่ารักและเป็นกันเองกับนักศึกษา





วันเสาร์ที่ 14 ตุลาคม พ.ศ. 2560









ครั้งที่ 7

วันอังคาร ที่ 10 ตุลาคม พ.ศ. 2560

 ความรู้ที่ได้รับ

        วันนี้ของการเรียน เริ่มต้นให้นักศึกษาแต่ละคนออกมาพูดเกี่ยวกับคุณครูในดวงใจหน้าห้องเรียน เหตุผลว่าทำไมถึงเป็นครูในดวงใจของเรา และให้นักศึกษาแต่ละคนฟังว่าครูแต่ละคนที่เพื่อนๆพูด มีความดีหรือลักษณะครูที่ดีเป็นยังไง แล้วให้นำคุณครูเล่านั้นเป็นแบบอย่าง และแบบไหนไม่ดีก็อย่าทำเป็นแบบอย่าง การพูดหน้าห้องเรียน คุณครูในดวงใจของแต่ละคนแตกต่างกันไป คุณครูบางคนเด็กรักเพราะช่วยเหลือเด็ก เข้าใจเด็ก ทำให้เด็กรักและเคารพคุณครูท่านนั้น บางคนเด็กรักเพราะเป็นคนร่าเริง นิสัยดี ตลก เข้าได้กับเด็กนักเรียน เด็กจึงรักคุณครูท่านนั้น จบการพูกการนำเสนอ อาจารย์จึงพูดถึงการกำหนดการส่งงานว่าสิ้นสุดวันไหน และจบการเรียนการสอนในวันนี้











รูป บรรยากาศการเรียน


ประเมินตนเอง    :  ให้ความร่วมมือในการฟังเพื่อนพูดหน้าห้องเรียน 
ประเมินเพื่อน      :  ให้ความร่วมมือในการฟังเพื่อนพูดหน้าห้องเรียน ไม่รบกวนหรือรบกวนเพื่อนขณะเพื่อนพูด
ประเมินอาจารย์  : อาจารย์ให้คำแนะนำให้เด็กเข้าใจง่าย






วันจันทร์ที่ 9 ตุลาคม พ.ศ. 2560












ครั้งที่ 6

วันอังคาร ที่ 3 ตุลาคม พ.ศ. 2560

 ความรู้ที่ได้รับ

        วันนี้ของการเรียน เริ่มต้นด้วยการเปรียบเทียบบุคลิกนิสัยเรากับรถไฟเหาะ เปรียบเทียบลักษณะนิสัยต่างๆกับเครื่องเล่น ต่อด้วยการฝึกสมองด้วยการทำมือลักษณะต่างๆ หลังจากนั้นเรียนเกี่ยวกับทฤษฎีบุคลิกภาพ ,โครงสร้างบุคลิกภาพ,การพัฒนาบุคลิกภาพ ตามอายุของเด็กแต่ละปี การเล่นกิจกรรมภาษาสร้างสรรค์ หลังกิจกรรมอาจารย์สอนร้องเพลงเพิ่มอีก 2 เพลง มีเพลง ดอกมะลิ และเพลงดอกกุหลาบ การแสดงท่าทางประกอบการเต้น จบด้วยการสั่งงานคุณครูในดวงใจ พร้อมรูปประกอบและอธิบายทำลงใน Blogger









รูป บรรยากาศการเรียน


ประเมินตนเอง    เล่นกิจกรรมสนุกสนาน ให้ความร่วมมือในการร้องเพลงและออกท่าทาง
ประเมินเพื่อน      :  ให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรมอย่างดี เรียบร้อยน่ารักทุกคนค่ะ ร้องเพลงและเล่นเกมกันอย่างสนุกสนาน
ประเมินอาจารย์  : อาจารย์สอนร้องเพลงและนำเล่นเกมเกี่ยวกับจังหวัดได้อย่างสนุกมาก แล้วยังมีกิจกรรมมาให้นักศึกษาเล่น ทำให้นักศึกษาไม่เครียดด้วยค่ะ






ครูในดวงใจ




คุณครูธนชาติ สังทอง


                 คุณครูธนชาติ สังทอง หรือคุณครูฮาป คุณครูเคยเป็นรุ่นพี่ดิฉันที่โรงเรียนเก่า คุณครูเคยเป็นวงโยธวาทิตของโรงเรียน และดิฉันเป็นหนึ่งในสมาชิกวงโยธวาทิต ทำให้ดิฉันกับคุณครูสนิทกัน คุณครูเป็นคนจริงจังในการสอน การเล่นดนตรี เรียนคือเรียน เล่นคือเล่น หลังจากการสอนคุณครูจะกลายเป็นรุ่นพี่ที่คอยแนะนำสิ่งต่างๆ ที่ไม่ใช่แค่ดนตรี แต่เป็นชีวิตประจำวัน การใช้ชีวิตยังไง การวางตัว คุณครูจึงเป็นครูประจำดวงใจของดิฉัน